Il decreto Salva ITALIA primo atto del governo Monti ha certamente il suo aspetto più drammatico la rivoluzione in merito ai requisiti per il pensionamento, la cosa preoccupa certamente chi di colpo ha visto tale traguardo allontanarsi anche di qualche anno ma riguarda ovviamente tutti coloro che sono già inseriti o si inseriranno nel mondo del lavoro. Assimilato il concetto fondamentale che con questa riforma, non si parla più di un requisito unitario appplicabile su vasta scala resta da capire quando il singolo soggetto maturerà il requisito necessario. Per soddisfare tale leggittima “curiosità” vi rimando al seguente LINK [....] di Irpef informa che consente di calcolare non solo la data ma anche con quanto… Buona fortuna
Archivio per dicembre 2011
Pensione, ma quado arriva?
Scuola – TFA i titoli di accesso
Con questo post ripropongo quanto pubblicato dall’amico Liborio nel suo sempre aggiornatissimo glog in merito ai titoli di studio necessari per accedere ai TFA e abilitarsi ai vari insegnamenti. Continua a leggere ‘Scuola – TFA i titoli di accesso’
Scuola – Circuiti Pneumatici
Realizzare magari con il CAD dei circuiti pneumatici con una classe di 20 e più allievi non è mai cosa semplice, anche a causa della lentezza e/o dispersività degli allievi. Quindi per ottenere un risultato che si pressenti dignitosamente, che permetta di valutare solo la capacità dell’alunno di schematizzare correttamente un circuito pneumatico riducendo al minimo l’impatto derivato dall’utizzo del CAD ho predisposto un file.dwg [...] che contenesse tutta la componentistica di base per la realizzazione di tali circuiti.
Il risultato che si è ottenuto per il cablaggio della sequenza A+/B+/A-/B- è il seguente Schema Pneumatico, valutate e se lo riterrete opportuno usatelo e magari commentate …
BUON LAVORO
Il mondo della scuola, secondo alcuni è sempre più lontano dal mondo del lavoro, io pero da insegnante tecnico pratico quale sone, mi permetto di dissentire e voglio farlo a gran voce, la didattica di laboratorio che noi ITP proponiamo da sempre per l’approccio tipicamnente pratico se non pragmatico è inevitabilmente anche una “simulazione” di ciò che avviene nell’ambiente di lavoro inevitabilmente ci si confronta con problemi reali che vivono in una dimensione ben lontana da quella della sola lavagna. Purtoppo a comprendere ciò sono sempre meno e le recenti rifome, che pur si sono riempite la bocca di didattica laboratoriale e innovativa, di fatto hanno demolito la realtà appena descritta deformandola, snaturando, riducendo le ore e delegittimando il ruolo dell’insegnante prepostoto a tali INSEGNAMENTI.
Certo quanto appena esposto può apparire come tendenzioso ed è per questo che con questo post voglio riproporre lo splendido manuale SCHEMIARIO IMPIANTI ELETTRICI CIVILI TRADIZIONALI redatto dalla BT scuola della BTICINO che da azzienda Leader del settore propone agli allievi delle scuole quella didattica che in tutti disdegnano. Scaricalo: Schemario Impianti Elettrici Civili Tradizionali










